Eneseanalüüs ja kursusele tagasiside andmine
Millised pädevused ja õpiväljundid saavutasite?
Mida hakkate edaspidi rakendama õppetöös?
Lähtun eneseanalüüsi kirjutamisel mooduli haridustehnoloogilistest pädevustest.
Kursusel saavutatavad haridustehnoloogilised pädevused:
a) soodustavad, toetavad ja kujundavad loomingulist ja innovaatilist mõtlemist ning leidlikkust;
b) kaasavad õppijaid praktiliste teemade uurimisse ja reaalsete probleemide lahendamisse, kasutades digitaalseid vahendeid;
c) soodustavad koostöövahendite abil õppijate refleksiooni, et avaldada ja avardada õppijate kontseptuaalset arusaamist ja mõtlemist, planeerimist ning loomingulisi protsesse;
d) kujundavad koostöös ühist teadmusloomet*, osaledes õppeprotsessis õppijate, kolleegide ja teistega nii klassiruumis kui ka virtuaalsetes keskkondades.
Millised pädevused ja õpiväljundid saavutasite?
Mida hakkate edaspidi rakendama õppetöös?
Lähtun eneseanalüüsi kirjutamisel mooduli haridustehnoloogilistest pädevustest.
Kursusel saavutatavad haridustehnoloogilised pädevused:
a) soodustavad, toetavad ja kujundavad loomingulist ja innovaatilist mõtlemist ning leidlikkust;
b) kaasavad õppijaid praktiliste teemade uurimisse ja reaalsete probleemide lahendamisse, kasutades digitaalseid vahendeid;
c) soodustavad koostöövahendite abil õppijate refleksiooni, et avaldada ja avardada õppijate kontseptuaalset arusaamist ja mõtlemist, planeerimist ning loomingulisi protsesse;
d) kujundavad koostöös ühist teadmusloomet*, osaledes õppeprotsessis õppijate, kolleegide ja teistega nii klassiruumis kui ka virtuaalsetes keskkondades.